学习英语,我们在路上

3月9日 晴 ,周三

(通讯员:余铮)澳大利亚麦考瑞大学短期访学团队的师生们,在与各自的寄宿家庭道别后,分别坐上了开往麦考瑞大学的城铁或公交。8点半,根据前一天的分班,师生们准时到达位于E3B教学楼的两间教室。

一班的英语课从有趣的游戏开始,美丽的Maryann老师首先将几张不同种族的人脸照片贴在墙上,同时给出几个形容词,要求与之匹配,同学们很快完成了任务。紧接着,老师增加难度,让学生自己想出一些形容词去描述这些不同的面孔,不一会儿,每张照片下面都写满了形容词:Curly、Brown、Blue等。

在学习了如何描述人的长相之后,Maryann让学生们用四个疑问词―Who、Where、When、What造句,随后动员大家走出教室,运用这些句子做一次“校园采访”,并拍下视频。面对着满校园的“白皮肤,蓝眼睛”,同学们本以为这会是一个不小的挑战,然而当真正去做这件事的时候,所有人都感觉很放松,正应了那句耐克的名言―“Just do it”,其实无需考虑太多,去做就是了。

与此同时,二班的英语老师Fady则从单词的发音开始讲起。他给每位同学发了一张画着一条河的纸,河中整齐排列着50个石头,每个石头上有一个单词,“Worry、Remove、Divide……”。Fady老师要求学生们根据单词的重读和轻读音节分成“前重后轻”和“前轻后重”两类,每一次踩着同类型的石头过河,这一名叫“Stepping Stones”的练习提高了学生对单词音节轻重读发音的认识。

结束了发音练习,大家被分成几个小组,根据老师给出的单词,每个小组轮流选出一位同学背对屏幕,其他组员对其用英文进行描述,玩起了英文版的“你说我猜”。游戏紧张刺激地进行着,每位同学都使出了浑身解数,尽可能地用最贴切的语言去描述,最终,所有的同学都猜出了单词,成功的喜悦涌上心头。

游戏过后,老师让大家用描述“感觉”的形容词讲述自己的经历,不论是一句话,还是一个完整的故事,Fady都耐心听完,予以点评,并纠正了同学们所犯的语法错误。随后,Fady给出一篇名为《I've Never Seen Star Wars》的文章,这篇文章讲述了一档由一位名叫Marcus Brigstocke的主持人所创办的BBC节目。节目中,主持人邀请嘉宾挑战一些他们从未做过的事情,如让没有组装过家具的人尝试着组装一次家具,或者让没穿过高跟鞋的人穿一次“恨天高”等等。

做完阅读理解,老师与同学们一起玩了另一个游戏――“抢凳子”。从Fady开始,讲一件自己从未做过的事,同样没有做过这件事的同学坐在凳子上不动,做过这件事的同学则需要站起来,去抢其他做过这件事的同学的凳子,最终将会有一个多出来的同学,接着讲述一件自己从未做过的事情,如此轮回。游戏开始,Fady老师说自己从未做过法餐,大多数同学和老师一样没做过,所以都坐在凳子上不动,这时陈雨豪同学站起来,主动告诉老师他曾做过法餐,并给大家讲述了自己做法餐的经历。当一位同学讲了一件大多数人都做过的事情的时候,大家不得不跑动起来,争先恐后地抢凳子,教室里充满了欢乐的笑声。

游戏完毕,二班同学结束了今天的课程,此时,一班同学们刚做完“校园采访”,Maryann老师灵机一动,请二班同学进教室,并让一班同学一对一地教他们如何用做“校园采访”。在这一过程中,不仅一班同学通过充当老师的角色,巩固了学习内容,二班同学也获得了一些感悟―“当你走到一位陌生同学面前向他询问,他停下脚步,微笑着摘下耳机认真听你说话的时候,你能感受到这世间的善良与美好,所以放轻松,it's easy”。

随后,Maryann老师为大家播放了一首好听的英文歌―《I'm yours》,跟随视频上的歌词,师生一同放声歌唱,空气中弥漫着快乐的味道。

歌曲唱罢,Maryann提出能否请同学们唱一首中文歌给她听,在经过仔细讨论之后,《茉莉花》成为首选。杨青老师告诉Maryann,这首歌的旋律曾被意大利歌剧作曲家贾科莫·普契尼写进著名歌剧《图兰朵》,Maryann表示非常期待。

最后,这次丰富有趣的英语课,在《茉莉花》优美的旋律中接近尾声。或许,在同学们的心里,没有什么能够比在外国友人面前演绎家乡音乐更让人感到自豪。

在结束了一天的英语学习之后,同学们纷纷表示感触颇深。肖超逸同学感慨道:“在这里(麦考瑞大学)上英语课,和在国内上英语课的感觉太不一样了。虽然国内也有外教课,但大多数同学会比较害羞,课堂上不好意思与老师互动,课下和同学们说中文,英语学习很难得到提高。而在这里,语言环境会逼迫我们不得不用英语去交流、沟通,课堂上老师会鼓励我们开口说,比如用刚学的单词造句、讲故事,又比如走出教室去采访外国的同学,让大家逐渐体会到了用英语交流的乐趣。课后回到家里,这里的‘爸爸妈妈’也很关心我的在校生活,在与他们的交谈中,我的英语听力和口语都得到了提升。”

这样的纯英语环境让同学们有了更多学习英语的动力,不畏惧,更大胆,愿所有同学都能在此收获一份自信!We are speaking English,we are on the Road!