（编辑：周嘉雨，摄影：高荣）2024年3月7日下午15：00，以“创意谋略—寻找落地的设计方式”为主题的第52期艺媒艺媒系列讲座于艺媒楼1104报告厅举行。此次讲座由首都师范大学视觉设计与教育研究所所长，李中杨教授主讲。

李中杨教授本次讲座主要围绕寻找落地的设计方式展开，强调多维知识的递进与转换，从一维到四维的递进，了解其功能特点，倡导从逻辑化思维到多维知识的交叉创新学习方式，以创新课程《水墨设计》为例。从优秀创意思维与设计分析、中国设计的智慧、研究所设计团队作分析，探索如何让创意在设计中落到实处。在设计研究理论与方法，设计选题与思路，设计学科特色与产教融合，搭建重要设计平台 形成有效资源链接，文化创意可持续发展与实施关键词，国家未来设计发展趋向中强调设计教育与产业的思考。李中杨教授在讲座中多次强调从多维角度考虑设计，提高综合设计及思维能力，对本次同学们的设计思维与方式有极大的帮助。

Part1—强化多维知识的递进与转化

李中杨教授首先通过央美毕业设计以及08年奥运会体育美展的案例展示引出主题，抛出在设计中应从一维到四维，多方面去考虑，提高综合设计和思维的能力。在设计中找到如何与观众互动与交流的方式，交叉不同的学科并与之产生链接关系，寻找设计的领地。

李中杨教授介绍了他的《水墨设计》课程内容、结构以及计划，从水墨字体设计的过程中，着重水墨理念、实验方法、技术、材料、工艺等方面，来锻炼学生的创意思维与设计实践能力。李中杨教授指出在设计项目中，设计的概念极为重要。

Part2—如何让创意在设计中落到实处

李中杨教授通过对优秀设计作品案例的分析，指出在设计中配字与图标的关系以及中西结合的元素应用要表达准确。在设计实践中，设计的理念，元素中信息的最大化，创意思维，准确表达与最后的视觉呈现是优秀设计作品中所需要蕴含的准则。

Part3—总结

最后，李中杨教授从设计特色、设计教育与教学、传统与现代设计生存模式三个方面进行内容总结，鼓励同学们充分利用地域、优势、资源形成设计特色，在设计教学中遵循实验、实践、实战的教学规律，寻找落地途径，培养学生的共情能力与个性能力。希望通过此次讲座分享，能帮助和激励我院师生在设计教学与创作实践上探索新的路径、取得新的进步。