徐青，女，1972年6月生于湖北武汉，博士，副教授、硕士生导师，中国风景园林学会文化景观专业委员会委员。
主讲课程：
中外园林史（本科），城市公共空间景观设计（本科），景观遗产保护研究（研究生）
研究方向：世界遗产，文化景观，风景名胜区保护与管理
学习经历：
1989.9 - 1993.7，（原）武汉城市建设学院建筑与城市规划学院，获学士学位
2005.9 - 2008.3，同济大学建筑与城市规划学院，获硕士学位
2010.9 - 2017.3，同济大学建筑与城市规划学院，获博士学位
2012.4 - 2013.4，澳大利亚国立大学（ANU）人类学研究中心，访问学者
2016.8 - 2016.9, 意大利国家研究委员会-保护文化遗产研究中心( CNR-ICVBC) ，“历史性城镇景观——不同文化的连接（Historic Urban Landscape: Bridging Cultures）实地培训，获合格证书
工作经历:
1993.7 - 2005.7，中国市政工程中南设计研究院，从事建筑与景观设计，担任广东省陆丰县亚太工业城规划、宜昌市金园住宅小区、广西省柳州市滨江路景观改造等规划设计项目负责人，2004年获建设部认定高级建筑师技术资格。
2000.6- 2002.6，兼任EDSA－东方园林公司武汉分公司设计部设计师，主持武汉常青花园14号小区环境设计、武汉青山城开“绿景苑”环境景观工程（国家级示范小区）、“福星·惠誉花园”景观设计、“新新花园”环境工程、“亚安花园”环境工程等景观设计项目。
2006.1 – 2007.8，兼任同济大学建筑设计院江苏分院景观设计部总工。
2008.9 - 今，中国地质大学(武汉)恒峰国际g22在线登录，环境设计系，副教授
代表性研究项目与实践:
1.2010.10 - 2012.5，“2010UNESCO 中国世界遗产地保护和管理项目——庐山世界遗产文化景观研究”，核心组成员（排名第一）
2. 2014.6 - 2017.12，国家社科基金项目“新型城镇化进程中西南贫困地区民族文化景观保护与发展研究”（14BSH135），项目负责人
3. 2017.7 – 2019.7，“UNESCO世界遗产与可持续旅游中国试点项目——世界自然遗产地武陵源风景名胜区”（联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心-上海） ，高级研究专员
4. 2017.10 – 2019.10，“武陵源风景名胜区总体规划修编（2020-2035）”（同济大学同济城市规划设计研究院），专项负责人
代表性科研成果:
1.徐青. 风景名胜区文化景观价值体系研究——以庐山为例[M]. 北京: 中国建筑工业出版社, 2019.
2. Ken Taylor & Qing Xu (2019). ‘Challenging landscape Eurocentrism: an Asian perspective’, in Peter Howard, Ian Thompson, Emma Waterton and Mick Atha（eds.）The Routledge Companion to Landscape Studies (Second edition)’ [M], London and New York: Routledge, pp.311-328
3.徐青，韩锋*. 西方文化景观理论谱系研究[J]. 中国园林，2016，32(12):68-75
4.徐青，韩锋*. 文化景观研究的现象学途径及启示[J].中国园林, 2015，31(11): 99-102
5. Xu Qing(2014). Applying the historic urban landscape approach to the conservation of historic cities in China [CA]. Applied Mechanic and Materials, EI（20140517248888）, v.488, pp.639-642
6. Feng HAN, Qing XU. Local People's Recognition of World Heritage Culture Landscape Values: Mount Lu Case Study[C]. 2012 IFLA Asia-Pacific Region Conference, 2012, Oct. 22-24, Shanghai, China
7.韩锋，徐青. 风景名胜区文化景观价值研究的理论框架初探[C]. 中国风景园林学会2012年会论文集:风景园林让生活更美好(上、下册). 北京:中国建筑工业出版社，2012，10:40-42
8.(英)麦琪罗（撰文），韩锋、徐青（编译）.《欧洲景观公约》：关于“文化景观”的一场思想革命[J]. 中国园林，2007，23(11):10-15
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